Professeur des académies de Lille, rennes et Bordeaux, Jean-Hugues Barthélémy dresse pour l’Institut Diderot un tableau bien sombre de la situation que traverse l’école française. Déplorant que la perte d’autorité ne puisse être retrouvée au sein du milieu scolaire, Dominique Lecourt, à la tête de l’Institut Diderot souligne également l’intérêt d’une note qui souligne les
Bien que la pornographie constitue un phénomène de masse, elle demeure paradoxalement taboue. La Fondation pour l’innovation politique publie dans son numéro de mars 2017, une étude visant à alarmer sur l’ampleur colossale du phénomène pornographique en s’appuyant sur une analyse scientifique. Elle tente par ailleurs de proposer des pistes de réflexion en vue de
Crée en janvier 2013 par décret du Président de la République, le Haut Conseil à l’Égalité entre les Femmes et les hommes s’implique sur les questions de parité à l’échelle nationale comme européenne. Les travaux produits par le HCE, au cours de son premier mandat souhaitent mettre en lumière chiffres et diagnostics, proposer des analyses
Soulignant qu’un réel élan pour la promotion de l’égalité a été engagée depuis 2012 , le Haut Conseil à l’Egalité s’occupe d’analyser les formations et les outils à mettre en place dans cet objectif, de proposer des recommandations et d’évaluer la mise en œuvre des dispositifs initiés. Malgré les efforts, les personnels de l’éducation resteraient
La culture est devenue un poids, un poids pénible dont il faudrait autant que possible débarrasser les générations à venir, afin qu’elles puissent enfin s’épanouir, être libre, créatives, spontanées. François-Xavier Bellamy pointe du doigt cette « représentation commune (…) qui oppose l’autorité d’une culture reçue à la capacité d’accomplir la nouveauté que l’on porte en soi »
Professeur des universités, psychiatre, neurologue, éthologue et psychologue, Boris Cyrulnik revient sur un domaine de la psychologie contestée : l’attachement, le traumatisme et la résilience. L’activité du professeur vise essentiellement à « redéfinir les objectifs de la recherche en psychologie » et à « assurer la transmission de ses méthodes originales », si l’on en croit Dominique Lecourt, directeur général
Lutter plus fermement contre le repli communautaire, empêcher la ghettoïsation par la mise en place de politiques publiques plus fortes : tels sont les objectifs réaffirmés de l’observatoire de la laïcité dans son rapport annuel pour l’année 2015-2016. Traitement médiatique des questions touchant au principe de laïcité en France. L’observatoire de la laïcité avertit contre
Le système éducatif français ne parvient aujourd’hui ni à tenir ses promesses « d’égalité et d’émancipation », ni à doter les jeunes des compétences nécessaires pour maintenir notre niveau de vie dans un contexte de compétition économique aiguisée. On remarque aujourd’hui une forte tendance à reproduire les « inégalités sociales » et avec des performances globales qui ne dépassent
Les chances d’ascension sociale pour les populations d’origine populaire (enfants d’ouvriers, employés) dépendent moins du dynamisme économique des territoires que de l’accès à l’éducation (enseignement supérieur). France Stratégie préconise de renforcer l’accès à l’éducation pour promouvoir l’égalité des chances. Aide à la mobilité étudiante, élargissement de l’offre universitaire, décloisonnement des Académies ou coopération renforcée entre
Alors que plus d’un quart des professeurs des collèges publics ont répondu à l’appel de l’intersyndicale et que le principal syndicat du secondaire estime la participation à la grève à plus de 50 %, le ministre de l’Education nationale assure que sa réforme passera coûte que coûte. Même son de cloche de la part du